KASPARIAN, Sylvia. Pour une Approche Bilinguiste de l’Enseignement du Français en Situation de Contact de Langues : Le Cas de l’Acadie. Papers from the Annual Meetings of the Atlantic Provinces Linguistic Association (PAMAPLA) / ACTES DES COLLOQUES ANNUELS DE L’ASSOCIATION DE LINGUISTIQUE DES PROVINCES ATLANTIQUES (ACAALPA)., [S. l.], v. 29, p. 109–129, 2006. Disponível em: https://conferences.lib.unb.ca/index.php/pamapla/article/view/196. Acesso em: 3 may. 2024.