ARRAÏCHI, Rachid. Approche Sociolinguistique pour Expliquer et Réduire les Difficultés d’Enseignement/Apprentissage du Français en Milieu Rural Marocain. Papers from the Annual Meetings of the Atlantic Provinces Linguistic Association (PAMAPLA) / ACTES DES COLLOQUES ANNUELS DE L’ASSOCIATION DE LINGUISTIQUE DES PROVINCES ATLANTIQUES (ACAALPA)., [S. l.], v. 29, p. 69–79, 2006. Disponível em: https://conferences.lib.unb.ca/index.php/pamapla/article/view/193. Acesso em: 7 may. 2024.